輕微自閉癥的孩子通常在社交交往上存在一定困難，表現(xiàn)為對(duì)人際互動(dòng)的需要較少，往往不喜歡與他人交流、打招呼等，缺乏表情語(yǔ)言；對(duì)環(huán)境的變化容易產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)，往往比較喜歡規(guī)律、反感變動(dòng)，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出重復(fù)性強(qiáng)的行為，例如反復(fù)洗手、拍手、晃動(dòng)身體等；在興趣、愛(ài)好方面，往往有較強(qiáng)的專注力，可能對(duì)某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出超常水平，并且在與他人交流時(shí)，往往會(huì)不自覺(jué)地自說(shuō)自話，缺乏對(duì)話的主動(dòng)性。

需要注意的是，輕微自閉癥的孩子表現(xiàn)可能比較隱蔽，如果家長(zhǎng)或老師對(duì)這些表現(xiàn)沒(méi)有敏感度，可能會(huì)被忽視。此外，對(duì)于孩子的言行關(guān)注和理解，父母應(yīng)該保持耐心和理解，多溝通，建立良好的信任與合作關(guān)系，有助于幫助孩子更好地適應(yīng)環(huán)境。