智力低下兒可能出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、社交、學(xué)習(xí)、行為、感知覺(jué)等方面的發(fā)育遲緩或異常，具體表現(xiàn)因人而異。

1.運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩：智力低下兒可能會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的情況，例如抬頭、坐立、行走等動(dòng)作比正常兒童晚。

2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩：語(yǔ)言發(fā)育遲緩也是智力低下兒的常見(jiàn)表現(xiàn)之一，他們可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言理解和表達(dá)困難，說(shuō)話(huà)晚、詞匯量少、語(yǔ)言不清晰等問(wèn)題。

3.社交互動(dòng)問(wèn)題：智力低下兒可能會(huì)存在社交互動(dòng)問(wèn)題，例如對(duì)他人的關(guān)注和反應(yīng)較少、缺乏情感表達(dá)、不懂得與他人分享等。

4.學(xué)習(xí)困難：由于智力發(fā)育遲緩，智力低下兒在學(xué)習(xí)方面可能會(huì)遇到困難，例如注意力不集中、記憶力差、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳等。

5.行為問(wèn)題：一些智力低下兒可能會(huì)出現(xiàn)行為問(wèn)題，例如多動(dòng)、注意力不集中、沖動(dòng)控制困難、自閉傾向等。

6.感知覺(jué)異常：他們可能會(huì)存在感知覺(jué)異常的情況，例如視力或聽(tīng)力問(wèn)題、觸覺(jué)過(guò)敏或遲鈍等。

7.其他問(wèn)題：智力低下兒還可能會(huì)出現(xiàn)其他問(wèn)題，例如睡眠問(wèn)題、喂養(yǎng)困難、癲癇發(fā)作等。

需要注意的是，每個(gè)智力低下兒的表現(xiàn)可能會(huì)有所不同，具體癥狀還需要根據(jù)個(gè)體情況進(jìn)行評(píng)估。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有任何異常表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)帶孩子就醫(yī)，進(jìn)行全面的評(píng)估和診斷。早期干預(yù)和治療對(duì)于智力低下兒的發(fā)展非常重要，可以幫助他們提高生活質(zhì)量，盡可能地發(fā)揮潛力。