非藥物干預(yù)包含心理行為治療（如認(rèn)知行為療法及家庭治療讓家長(zhǎng)掌握正性強(qiáng)化等營(yíng)造支持環(huán)境）與學(xué)校干預(yù)（調(diào)整教學(xué)方式、提供適宜學(xué)習(xí)環(huán)境、與家長(zhǎng)密切溝通），藥物治療可使用中樞興奮劑但需遵醫(yī)療規(guī)范且優(yōu)先非藥物干預(yù)并綜合患兒年齡性別等因素進(jìn)行個(gè)體化評(píng)估。

一、非藥物干預(yù)

1.心理行為治療：包括認(rèn)知行為療法，針對(duì)多動(dòng)癥患兒的情緒調(diào)節(jié)、行為控制等問題開展訓(xùn)練，幫助患兒識(shí)別并應(yīng)對(duì)自身的沖動(dòng)、注意力不集中等表現(xiàn)，學(xué)習(xí)建立良好行為模式；家庭治療中家長(zhǎng)需接受專業(yè)指導(dǎo)，掌握正性強(qiáng)化等方法，通過強(qiáng)化孩子的積極行為來改善其癥狀，同時(shí)營(yíng)造穩(wěn)定、支持性的家庭環(huán)境；

2.學(xué)校干預(yù)：學(xué)校方面應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，為患兒提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如合理安排座位以減少干擾因素，簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)任務(wù)難度，采用多樣化教學(xué)方法吸引患兒注意力，并與家長(zhǎng)保持密切溝通，共同助力患兒適應(yīng)校園生活。

二、藥物治療

可使用中樞興奮劑等藥物進(jìn)行治療，但需嚴(yán)格遵循醫(yī)療規(guī)范，藥物選擇與使用應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生評(píng)估后進(jìn)行，且優(yōu)先考慮非藥物干預(yù)措施，同時(shí)需特別注意低齡兒童藥物使用的禁忌，避免不恰當(dāng)用藥對(duì)兒童健康造成不良影響。在藥物治療過程中需綜合考慮患兒年齡、性別等因素差異，進(jìn)行個(gè)體化評(píng)估與方案制定。