兒童按年齡段細分，0~1歲嬰兒期器官系統(tǒng)功能未完善依賴成人照料，1~3歲幼兒期運動等能力快速發(fā)展但自我保護弱易出意外，3~12歲分學齡前期與學齡期，前者好奇接受學前教育，后者正規(guī)學習身體向成熟過渡需關(guān)注身心影響，12~18歲青少年期有青春期變化及心理過渡挑戰(zhàn)，各階段護理保健需依特點針對性處理。

兒童通常指的是0~18歲的年齡段。具體細分如下：一、0~1歲為嬰兒期，此階段嬰兒各器官系統(tǒng)功能發(fā)育尚未完善，生理功能依賴成人照料，如營養(yǎng)供給主要靠奶類，免疫功能相對較弱等；二、1~3歲為幼兒期，此時期幼兒運動、語言、認知等能力開始快速發(fā)展，但自我保護能力仍較弱，易發(fā)生意外事故等；三、3~12歲為學齡前期和學齡期，學齡前期（3~6歲）兒童好奇心強，開始接受系統(tǒng)的學前教育，學齡期（6~12歲）則進入正規(guī)學校學習，身體發(fā)育逐漸向成熟過渡，但仍需關(guān)注學習壓力等對其身心的影響；四、12~18歲為青少年期，此階段身體發(fā)生顯著的青春期變化，包括第二性征出現(xiàn)、生殖系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟等，心理上也面臨從兒童向成人過渡的諸多挑戰(zhàn)，如自我認同、同伴關(guān)系等方面的問題。在不同年齡段的兒童護理、醫(yī)療保健等方面需依據(jù)各階段特點進行針對性的處理，以保障兒童健康成長，例如嬰兒期要注重科學喂養(yǎng)和預防感染，青少年期要關(guān)注心理健康及正確引導其生活方式等。