家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子樹立克服口吃?患有小兒口吃的患兒，首先心理上的打擊是巨大的，所以在治療過程中應(yīng)該以心理治療為基礎(chǔ)，增加患兒的信心，鍛煉說話方式，引導(dǎo)患兒一步步走出小兒口吃的困擾。

　　治療小兒口吃的最佳時機(jī)

　　小兒口吃的原因比較復(fù)雜。在日常生活中，看電視或電影場面里出現(xiàn)口吃的搞笑情節(jié)，小孩兒會出于強(qiáng)烈的好奇心和興趣模仿，時間長了就容易變成口吃。還有，孩子長期處于恐懼、焦慮、憤怒、緊張情緒之中，導(dǎo)致缺乏自信，也是造成口吃的重要原因。另外，有些孩子由于性格內(nèi)向、害羞，不愿與人交往，神經(jīng)過度緊張，在與人交流時便會出現(xiàn)口吃。這些原因?qū)е碌目诔哉嫉娇诔曰純旱?/3，基本都能通過心理干預(yù)得到矯正。鄭毅說，一般而言，3歲前是孩子學(xué)說話的敏感期，這時家長一定要給孩子一個好的環(huán)境。

　　有關(guān)小兒口吃治療的小建議

　　口吃治療有其時間性，最佳治療期應(yīng)在6歲之前。一旦孩子持續(xù)出現(xiàn)三個月的口吃，那么家長就要警惕，及早帶孩子就醫(yī)。醫(yī)生根據(jù)不同病因采取對癥治療，對于嚴(yán)重的心理緊張，說話時冒汗并且口吃的患兒，可以給孩子服用一些安定類、抗焦慮類，以及抗抑郁類等藥物配合治療。還要注意增強(qiáng)孩子的自信心，對孩子進(jìn)行行為訓(xùn)練，在孩子出現(xiàn)口吃時，不要打斷，而應(yīng)該及時正確引導(dǎo)。對口吃進(jìn)行治療，應(yīng)倡導(dǎo)綜合性治療，單一的治療效果并不很理想。

　　小兒口吃的治療建議

　　1、耐心聽孩子說話

　　當(dāng)家長耐心地聽孩子說話時，孩子的表達(dá)能力不會受阻，并且自信心也會得到很大的提升。在孩子說話過于緩慢的情況下，父母要多站在孩子的角度，理解孩子在說話時遇到的困難，給孩子多一點(diǎn)的時間表達(dá)，而不是在孩子說不好的時候就打斷孩子的話。在孩子說話過于快速的情況下，家人要鼓勵他說話時放慢速度。用平穩(wěn)的聲調(diào)提醒孩子不要著急，把要說的話一句一句說清楚。

　　2、給孩子一個寬松的環(huán)境

　　對待孩子的口吃，父母要采取正確的態(tài)度。給孩子的語言發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的氣氛，盡量減輕或消除孩子說話時的緊張、焦慮或恐慌。千萬不可因孩子說話不流暢而對其進(jìn)行責(zé)備，甚至懲罰。比如，父母對孩子的口吃最好裝作不在意，照常按以往的方式去說話。

　　家長的態(tài)度越嚴(yán)厲，越是急于糾正孩子說話不流利的現(xiàn)象，孩子越是緊張，心理負(fù)擔(dān)加重，口吃的現(xiàn)象就會越來越嚴(yán)重。當(dāng)然，如果孩子的口吃一直沒有恢復(fù)正常，很有可能發(fā)展為頑固性口吃或發(fā)展性口吃，這種口吃就需要進(jìn)行治療或矯正。

　　3、多讓孩子與同齡小朋友交往

　　小孩子天性喜歡玩，他們有共同的樂趣，共同的語言，共同的感情，可產(chǎn)生共鳴。即使是不認(rèn)識的孩子，他們也能一見如故，玩起來非常融洽。他們在一起玩游戲時，游戲中的問答和自言自語，都是孩子練習(xí)口語的好機(jī)會。孩子對于所熟悉和理解的事情，沒有心理障礙，說話沒有那么緊張，語言會流利一些。而且，孩子們邊玩邊交談，在歡樂中語言就會自然而然地表達(dá)出來。這對訓(xùn)練孩子的口語表達(dá)，提高其流利程度都有良好的效果。