2.多給孩子講故事

　　家長(zhǎng)要帶有感情地給孩子講故事，不能快速閱讀故事書(shū)草草了事，即便孩子聽(tīng)不懂，孩子也能感受到家長(zhǎng)的愛(ài)

　　3.多讓孩子聽(tīng)聽(tīng)兒歌，并教唱

　　兒歌是傳遞情感，傳遞愛(ài)的方式，能刺激孩子的聽(tīng)覺(jué)，對(duì)孩子的語(yǔ)言訓(xùn)練有很大的幫助，通過(guò)歌曲，也能讓孩子認(rèn)識(shí)這世界。

　　4.買(mǎi)教學(xué)類(lèi)的玩具

　　有一些教學(xué)類(lèi)的玩具是按下不同按鈕，會(huì)發(fā)出不同聲音的，可以讓孩子開(kāi)口跟著學(xué)，這類(lèi)玩具結(jié)合視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，可提高孩子的感知和語(yǔ)言能力，而且這類(lèi)玩具能引起孩子的興趣，能達(dá)到顯著的效果。

　　5.對(duì)孩子要有耐心

　　對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)的孩子，孩子會(huì)說(shuō)不好，口齒不清，甚至結(jié)巴等，這時(shí)候不要去糾正孩子，更不要批評(píng)，不要當(dāng)面說(shuō)他這個(gè)問(wèn)題，不要讓他意識(shí)到自己說(shuō)話(huà)有問(wèn)題。

　　不然孩子心里有陰影，更不愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，家長(zhǎng)要假裝不知道有耐心地傾聽(tīng)孩子說(shuō)的話(huà)，多溫柔地與孩子交流。

　　6.適當(dāng)讓孩子練習(xí)咀嚼

　　有的家長(zhǎng)怕孩子吃東西牙齒嚼不動(dòng)，就把食物弄得很軟，或者切得很碎讓孩子吃，這會(huì)阻礙孩子咀嚼能力的提升。

　　從而影響孩子的語(yǔ)言訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)刈尯⒆映渣c(diǎn)硬一點(diǎn)，但不要超過(guò)軟或碎的食物的比例。

　　總結(jié)：其實(shí)，在先進(jìn)在好玩的玩具，都比不上父母在身邊的陪伴。家長(zhǎng)在正確的了解了寶寶說(shuō)話(huà)晚的原因過(guò)后，就可以針對(duì)這個(gè)，重點(diǎn)的鍛煉寶寶說(shuō)話(huà)了，其實(shí)好多寶寶不是不肯說(shuō)話(huà)，只是好多父母“幫”孩子說(shuō)出來(lái)，孩子自然就懶得說(shuō)話(huà)了，這就導(dǎo)致孩子說(shuō)話(huà)晚了。