在我們的身邊，你會發(fā)現(xiàn)有很多人都有潔癖，其實這并不是說他真的很愛干凈，這只是一種心理強迫癥而且，只要看到正常范圍內(nèi)的食物是臟亂的就會強迫自己去整理。那么潔癖的表現(xiàn)都有哪些呢?潔癖能治好嗎?潔癖的治療方法又有哪些呢?

　　輕度的潔癖只是一種不良習(xí)慣，我們還可以糾正，但是如果潔癖癥很嚴(yán)重，已經(jīng)屬于心理疾病范疇的，就要積極的求助心理醫(yī)生了。

　　臨床表現(xiàn)

　　強迫洗滌，如反復(fù)洗手、反復(fù)洗滌衣物，明知過分，但無法自控。

　　患潔癖癥的原因

　　1、 遺傳因素

　　潔癖，很大部分原因來自遺傳。

　　2、 心理因素

　　病人中有七成具有強迫性人格，這是潔癖的內(nèi)在心理基礎(chǔ)。大部分患者能指出在他癥狀加劇前所發(fā)生的突發(fā)事件。如家庭的搬遷、親人的亡故、父母或自己的離異、性的不協(xié)調(diào)等。由于上述原因引起的心理緊張、情緒波動都可成為誘發(fā)強迫癥的原因。

　　3、 社會因素

　　另外外在的社會心理因素也是一種不可忽視的致病因素。有些人在強迫性人格的基礎(chǔ)上，逐漸出現(xiàn)潔癖的癥狀，特別是當(dāng)進入青少年時期，生理發(fā)育上的明顯變化，與社會交往日益密切過程中的不適應(yīng)，均可導(dǎo)致癥狀的出現(xiàn)和加重。還有一些人是在外界的不良刺激下誘發(fā)潔癖，包括長期的精神緊張，如工作和生活環(huán)境的變換加重了責(zé)任，工作過分緊張，要求過分嚴(yán)格，或者處境不順利，常擔(dān)心發(fā)生意外等;此外還有嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷，如近親死亡、突然驚嚇、嚴(yán)重的意外事故、瀕于災(zāi)難性的破產(chǎn)等。

　　4、 家庭教育

　　家庭教育對誘發(fā)或加重潔癖有著重要作用。有些病人的父母具有強迫性人格，對病人有潛移默化的影響，病人所受的家庭教育較嚴(yán)格、古板、甚至有些冷酷，于是病人謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、過分瑣碎細(xì)致，與人交往中過分古板、固執(zhí)，缺乏人情味及靈活性。他們在生活上也過分強求有規(guī)律的作息制度和衛(wèi)生習(xí)慣，一切務(wù)求井井有條，稍一改變就焦慮不安。有的家長對孩子的衛(wèi)生要求過高過嚴(yán)，逼著孩子反復(fù)洗手。這種強烈的暗示作用，對那些具有神經(jīng)質(zhì)傾向、敏感內(nèi)向的孩子影響更大。家庭搬遷、親人亡故、父母或自己離異、性生活不協(xié)調(diào)等引起的心理緊張、情緒波動、自己或身邊的人嚴(yán)重感染傳染病都可成為誘發(fā)潔癖的主要原因。