語言發(fā)育

　　向可識(shí)別音節(jié)轉(zhuǎn)變：寶寶從早期的發(fā)出咯咯聲，或尖叫聲，向可識(shí)別的音節(jié)轉(zhuǎn)變。他會(huì)笨拙地發(fā)出“媽媽”或“拜拜”等聲音。當(dāng)你感到非常高興時(shí)，他會(huì)覺得自己所說的具有某些意義，不久他就會(huì)利用“媽媽”的聲音召喚你或者吸引你的注意。

　　在本階段，他每天說“媽媽”僅僅是為了實(shí)踐說詞匯，他還不明白這些詞的含意，還不能和自己的爸爸、媽媽真正聯(lián)系起來。

　　重復(fù)連續(xù)音節(jié)階段：寶寶在這個(gè)時(shí)期明顯地變得活躍了，發(fā)音明顯地增多。當(dāng)他吃飽睡足情緒好時(shí)，常常會(huì)主動(dòng)發(fā)音，發(fā)出的聲音不再是簡(jiǎn)單的韻母聲“a”、“e”了，而出現(xiàn)了聲母音“pa”、“ba”等。還有一個(gè)特點(diǎn)是能夠?qū)⒙暷负晚嵞敢暨B續(xù)發(fā)出，出現(xiàn)了連續(xù)音節(jié)，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等。

　　更容易理解成人語言：他已能把母親說話的聲音和其他人的聲音區(qū)別開來，可以區(qū)別成人的不同的語氣，如大人在夸獎(jiǎng)他時(shí)，他能表示出愉快的情緒，聽到大人在責(zé)怪他時(shí)，他們表示出懊喪的情緒。還能“聽懂”成人的一些話，并能作出相應(yīng)的反應(yīng)，如成人說“爸爸呢”，嬰兒會(huì)將頭轉(zhuǎn)向父親，對(duì)嬰兒說“再見”，他就會(huì)作出招手的動(dòng)作，表明嬰兒已能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的言語交往。能發(fā)出各種單音節(jié)的音，會(huì)對(duì)他的玩具說話。

　　認(rèn)知發(fā)育

　　此時(shí)的孩子對(duì)周圍的一切充滿好奇，但注意力難以持續(xù)，很容易從一個(gè)活動(dòng)轉(zhuǎn)入另一個(gè)活動(dòng)。對(duì)鏡子中的自己有拍打、親吻和微笑的舉動(dòng)，會(huì)移動(dòng)身體拿自己感興趣的玩具。懂得大人的面部表情，大人夸獎(jiǎng)時(shí)會(huì)微笑，訓(xùn)斥時(shí)會(huì)表現(xiàn)出委屈。

　　情感發(fā)育

　　八個(gè)月的寶寶，如果你對(duì)他十分友善的說話，它會(huì)很開心，但是如果你大聲訓(xùn)斥他，他會(huì)哇哇大哭。就這點(diǎn)來說，這時(shí)候的寶寶已經(jīng)能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱著。當(dāng)大人站在孩子前面，伸開雙手擁抱孩子的手，孩子會(huì)發(fā)出微笑，伸手迎接的。

　　總結(jié)：寶寶的成長和發(fā)育可以說是一天一個(gè)樣，寶寶每天都會(huì)給爸爸媽媽們驚喜，從小嘴巴里可以簡(jiǎn)單的發(fā)出爸爸媽媽的音了，爸爸媽媽是不是很高興呢。寶寶終于會(huì)喊自己了。因?yàn)?a href='http://www.bigtreenational.com/taglist/1356017-1.html' target='_blank'>八個(gè)月寶寶的運(yùn)動(dòng)能力有了很大的提高，會(huì)爬會(huì)翻身了，所以爸爸媽媽記得一定不能讓寶寶一個(gè)人獨(dú)處哦，以免發(fā)生危險(xiǎn)。