什么是弱視訓練

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弱視訓練是很大的范疇，隨著科技的進步，從傳統的弱視治療儀、紅閃、雙筒、單筒、后像療法等基于比較傳統的視光理論方法，隨著雙眼視知覺理論的不斷完善，現在在臨床中應用的基于雙眼視功能的訓練，目前認識到弱視不是單眼的問題，一定是雙眼和大腦相關的視覺通道上的不通暢或者噪聲引起的弱視，所以針對于把通道打通或者是進行視功能的訓練，在臨床中也有各種針對不同病情的訓練模塊，需要找專業(yè)的醫(yī)生進行判斷，然后堅持長期訓練。對于小孩子來說，這是比較大的問題，因為孩子不能夠好好的配合。

所以對于弱勢的治療效果來說，不同的孩子表現不一，不同家庭表現不一。如果家長認真，孩子配合，訓練效果就非常好。如果不配合、不訓練，可能效果就不好，所以不可能單獨說弱勢訓練到底好還不好，一定要找到科學的方法，然后進行長期的訓練，打持久戰(zhàn)，要有決心和毅力，才有可能取得弱勢治療的勝利。其實在臨床上經常和家長溝通，弱勢訓練是最考驗家長和孩子的方法，只要重視訓練，在學齡前把問題糾正，對孩子以后的發(fā)展都能夠起到良性的作用。如果不能夠很好的堅持，不能夠很好的提升弱視，進入學齡以后屈光的問題和弱視的問題會惡性循環(huán)，比如近視性弱視的孩子如果不矯正好，沒有及時的把視覺功能提升，近視進展和弱視就是惡性循環(huán)，度數會長的很高，同時視力還不提升。

但是也看到很多積極治療的家長在半年或者九個月的時間就能夠將視力從0.1近視性弱視提升到0.8到1.0。所以鼓勵家長一定要找到科學的辦法，同時進行長期的訓練。

（ 養(yǎng)生 ）

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